فرصت برابر آموزش

فرصت برابر آموزش
آموزش رایانه و امور آموزشی و پرورشی 
آخرین مطالب
چای سبز لاغری تیما باکس 24

بایدها و نبایدهای پیک‌های نوروز

یادش به خیر آن سال‌ها که با فرا رسیدن روزهای نزدیک به عید و با دیدن پیک نوروزی اولش کلی ذوق و شوق می‌کردیم؛ به دنبال نقاشی‌هایش تمام صفحات را برانداز می‌کردیم. مداد رنگی‌ برمی‌داشتیم و اول جاهای خالی‌اش را نقاشی می‌کشیدیم و تمام دقت را در هرچه زیباتر کردن آن به کار می‌گرفتیم؛ حتی در تمام عید دیدنی‌ها، روزهای اول آن را همراه می‌بردیم تا کلاس بالایی‌های فامیل یاریمان کنند و پیک قشنگ‌تر شود. اما چند روزی که می‌گذشت پیک فراموش می‌شد و مثل وسط‌های داستان تصمیم کبری، زیر باران توی حیاط می‌ماند! سیزده بدر که تمام می‌شد، عصر دلگیری که همه لباس‌های کار و مدرسه را برای روز بعد آماده می‌کردیم، تازه یادمان می‌آمد که پیک نوروزی ناتمام مانده و سعی می‌کردیم بقیه صفحاتش را به کمک پدر و مادر تا صبح حل کنیم!

 

همه کودکان جهان مشکل مطالعه دارند!

آری، هر سال هم‌زمان با نزدیک شدن سال نو، موضوع تکالیف نوروزی و بایدها و نبایدهای آن ذهن مدیران و معلمان را به خود مشغول می‌کند.

 

این موضوع فقط دغدغه مسئولان نیست و بیش از آن، ذهن دانش‌آموزان و والدین آنان را درگیر خود می‌کند. باید پرسید که پیک نوروزی چه ویژگی‌هایی دارد که دانش‌آموزان، روزی که آن را از معلّم خود تحویل می‌گیرند و هر روز از مدیر و …. سراغ آن را می‌گیرند، برای گرفتن آن اشتیاق فراوانی دارند و در پوست خود نمی‌گنجند، اما در تعطیلات نوروز به اکراه سمت آن می‌روند؟ طوری که معمولاً والدین ناگزیر می‌شوند خود به انجام آن بپردازند! ‏

 

می‌توان کارکرد اصلی تکلیف نوروزی را «حفظ سطح علمی دانش‌آموز از طریق مرور معلومات گذشته» دانست. می‌دانید که نداشتن تکلیف، نپرداختن به درس و بحث روزانه در ایام عید، افت تحصیلی دانش‌آموزان را همراه دارد و از سویی دیگر، حجم بالای تکلیف هم سبب خستگی و استرس دانش‌آموزان در این ایام می‌شود و لذت استفاده از تعطیلات و تفریح مناسب را از آنان خواهد گرفت. این را هم باید بدانید که اکثر دانش‌آموزان، مطالعات خود را چند روز قبل از امتحان انجام می‌دهند؛ نه در تعطیلات نوروز. ‏

 

از گذشته بود یا نبود تکلیف دانش‌آموزان برای ایام نوروز، مورد بحث آموزش و پرورش، کارشناسان نظام آموزشی و والدین بوده است. عده‌ای معتقدند که دادن پیک نوروزی، هیچ بار علمی و آموزشی برای دانش‌آموزان در تعطیلات نوروزی ندارد؛ اما برخی از کارشناسان هم نبود تکلیف را در تعطیلات عید که معمولاً حدود 20 روز به طول می‌انجامد، برای دانش‌آموزان مضر می‌دانند!

 

این موضوع از جهات مختلف قابل بررسی است. اکثر بچه‌ها پس از اینکه پیک را دریافت می‌کنند همان روز مسائل مطرح شده در آن را حل می‌کنند و به برخی از صفحات سخت هم با کمک دوستان و آشنایان در طول ایام تعطیل پاسخ می‌دهند و مابقی تعطیلات را هم هیچ سراغی از کتاب و درس نمی‌گیرند. در مقاطع تحصیلی پایین‌تر هم این خانواده‌ها هستند که پیک فرزندان یا خواهر و برادرانشان را به سرعت حل می‌کنند تا دانش‌آموز در طول تعطیلات دغدغه و استرس پاسخ دادن به پیک را نداشته باشد.

اختلال خواندن 3

این موارد سبب شده تا عده‌ای وجود پیک را از اساس لازم ندانند؛ اما تعطیلی باعث فاصله گرفتن دانش‌آموز با درس‌ها می‌شود و افت تحصیلی وی را به همراه دارد. در گذشته و پیش از اینکه چیزی به نام پیک نوروزی به دانش‌آموزان داده شود، معلمان با دادن تکالیف سنگین به بچه‌ها، برای آنان دغدغه به وجود می‌آوردند و کام دانش‌آموزان را در تعطیلات تلخ می‌کردند.

 

نکته حائز اهمیت در این بحث، افراط و تفریط در چگونگی و مقدار تکالیف است. همچنین نداشتن تکلیف و نپرداختن به درس و بحث روزانه افت تحصیلی را به همراه دارد و از سویی دیگر، حجم بالای تکلیف نیز سبب خستگی و استرس دانش‌آموزان در ایام نوروز می‌شود و لذت استفاده از تعطیلات و تفریح مناسب را از آن‌ها می‌گیرد.

بنابراین طراحی خلاقانه و مناسب یک پیک نوروزی که بچه‌ها حداکثر روزانه یک یا دو ساعت به مسائل آموزشی خود بپردازند و از تحصیل فاصله نگیرند باید در اولویت برنامه‌های نوروزی آموزش و پرورش باشد. البته توزیع پیک‌های نوروزی در چند سال گذشته بر اساس توانمندی دانش‌آموزان بوده است، اما در مجموع نباید حجم آن برای بچه‌ها آزار دهنده باشد. نوروزهای قبل بخشی از پیک بهاری با محتوای درس همراه بود و بخش دیگر این تکالیف با موضوعات علمی و عملی در آمیخته بود و دانش‌آموزان بر اساس معلومات عمومی خود به سوالات پاسخ می‌دادند.

در سال‌های اخیر مسئولیت تولید پیک نوروزی به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها واگذار شده تا استان‌ها متناسب با جغرافیا، اقلیم و فرهنگ خود به طراحی و تولید این همراه دانش آموزی در ایام عید بپردازند تا پیک‌ها از جذابیت بیشتری برخوردار باشند. هفته آخر اسفند، برخی معلمان تکلیف نوروزی را ارائه می‌دهند که ممکن است در قالب پیک یا برنامه‌های دیگر مدرسه باشد.

نوروز، میراث فرهنگی

در نهایت موضوع حذف یا وجود پیک بهاری در اختیار آموزش و پرورش استان‌هاست و شورای برنامه‌ریزی استان‌ها در خصوص نوع برنامه دانش‌آموزان در نوروز تصمیم‌گیری می‌کنند. چرا که زیاد بودن تکالیف دانش‌آموزان، فلسفه تعطیلات نوروزی را زیر سوال می‌برد. البته پیک‌های نوروزی که گیرایی و کشش داشته و مطالب آن نیز دشوارتر از دروس عادی نباشد برای ارائه به دانش‌آموزان مفید است. ولی نباید برای انجام تکالیف درسی به بچه‌ها فشار وارد شود. در نوروز نباید از مشق‌های سنگین و خسته‌کننده خبری باشد. همچنین تربیت دانش آموزان هیچ‌گاه تعطیل نیست حتی در ایام عید. بنابراین هیچ اجباری در ارائه و توزیع پیک‌های نوروزی وجود ندارد، رویکرد اصلی در تولید محتوای این پیک‌ها، «قرآنی و تربیتی» است. اگر در کشور مسئولین به این جمع‌بندی برسند که به طور متمرکز پیک‌های نوروزی را به دانش‌آموزان ارائه دهند، در این صورت جنبه «تکلیف» دارد و طبیعتاً باید انجام شود و تعیین این تکالیف در قالب پیک نیز به فراخور وضعیت هر استان خواهد بود که در این رابطه از دیدگاه‌ها و نظرات نمایندگان، معلمان و مدیران بهره می‌گیرند.

 

البته در هیچ شرایطی از جمله در اوقات فراغت نمی‌توانیم تعلیم و تربیت را برای دانش‌آموز متوقف کنیم و نسبت به این مسئله بی‌تفاوت باشیم، اما اصل بر این است که دانش‌آموز در اوقات فراغت در کنار خانواده بودن را تجربه کند و نباید با دادن تکالیف سخت، دانش‌آموز و خانواده را تحت فشار و زحمت بگذاریم. چون دوره دبستان یک دوره «تربیتی» است، در نتیجه رویکرد تمام فعالیت‌ها از جمله پیک‌های نوروزی باید صورتی قرآنی و تربیتی داشته باشد.

برچسب‌ها: پیک نوروزی
[ دوشنبه 11 فروردین‌ماه سال 1393 ] [ 12:09 ب.ظ ] [ عبدالرحمن ]

بررسی نقش والدین درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان 

بچه هایمان را باور کنیم 

یکی ازجامع ترین تحقیقات حاکی از این است که بیش از 86 درصد از دانش آموزان به ویژه درمقطع دبستان و راهنمایی برای انجام تکالیف خود و موفقیت های مطالعه ازوالدین کمک می گیرند. مشخص شده، دانش آموزان بیشترین درخواست کمک را درسنین 9 تا 12 سال دارند.

66 درصداز والدین در این مرحله به فرزندان دانش اموزخود کمک می کنند و 59 درصد آن ها چند بار در هفته و هربار دست کم یک ساعت برای این کار زمان می گذراند.

بررسی ها نشان می دهد در مقطع راهنمایی هفته ای 3 ساعت برای کمک به انجام تکالیف دانش آموزان توسط والدین کافی است. گفتنی است همکاری والدین درکمک به انجام تکالیف و  مطالعه دانش آموزان لزوما به معنای موفقیت آن ها درتحصیل نیست.

بی علاقگی به درس خواندن

پس بهتراست ازوقتی که دانش آموزان به سن 9 سال می رسند و هنوز به دبستان می روند والدین آن ها را به مطالعه و پیشرفت های تحصیلی علاقه مند کنند و به تدریج مسولیت های درسی را به عهده خودشان بگذارند تا این که پا به پای آن ها و درکنارشان درس ها را مرور و تمرین حل کنند.

 

آموزش مهارت های تقویت فکر و حافظه و مدیریت زمان نیز نقش قابل توجهی دراین میان ایفا می کند، زیرا درحال حاضر حجم مطالب و تکالیف افزایش یافته وچنانچه بتوان به دانش آموز یاد داد که چگونه زمان بندی کند تا به تکالیف خود برسد و درضمن با علاقه مطالعه کند نتایج به مراتب مطلوب ترخواهد بود.

اما بسیاری از والدین خواهان این هستند که بدانند چگونه می توانند موثرترین نقش را در این کار داشته باشند تا دانش آموزانشان موفق ترباشند. در این خصوص می توان به چندمورد اشاره کرد ازجمله این که:

 
ادامه مطلب

[ چهارشنبه 7 اسفند‌ماه سال 1392 ] [ 08:28 ق.ظ ] [ عبدالرحمن ]

مهم ترین راه کارهای مطالعه برای موفقیت در کنکور


بعد از یک برنامه ریزی خوب و اصولی برای موفقیت در کنکور، قدم مهم بعدی، شیوه مطالعه درست و اصولی برای کسب آمادگی در آزمون سراسری است.

در واقع یک شروع درست و اصولی در مطالعه به شما کمک می کند تا از تلاش خود بهترین نتیجه را بگیرید. گاه بسیاره از دانش آموزان را می بینیم که بارها و بارها کتابی را می خوانند و پس از صرف وقت زیاد، بدون این که اطلاعات قابل ملاحظه ای از کتاب را درک کرده باشند، خسته، کتاب را به کناری می گذارند و ادعا می کنند که مطالب آن، حجیم و سنگین است و مغز ما توانایی درک آن ها را ندارد.

ویژگی ها و مشکلات کودکان نارساخوان dyslexia

 

 همچنین با دانش آموزانی مواجه می شویم که مطالب درسی را خوب می خوانند و به خاطر می سپارند، ولی در جلسه امتحان دچار فراموشی شده و هر چه فکر می کنند، نمی توانند مطالب فراگرفته شده را به خاطر بیاورند.

این دانش آموزان، هم وقت و هم انرژی خود را به هدر می دهند؛ زیرا مطالعه کردن نیز مانند بسیاری از فعالیت های زندگی، دارای فنون و مهارت هایی است که به کارگیری آن ها باعث می شود که با تلاش کمتر، بهره ای بیشتر از کارمان ببریم و بیهوده انرژی مان را هدر ندهیم.

  
ادامه مطلب

[ شنبه 3 اسفند‌ماه سال 1392 ] [ 08:31 ب.ظ ] [ عبدالرحمن ]



دفترچه سوالات آزمون‌ ورودی تحصیلات‌ تکمیلی‌ (دوره‌های‌ کارشناسی‌ ارشد ناپیوسته‌ داخل‌) سال‌ 1393


 ضمن آرزوی توفیق برای داوطلبان شرکت کننده در آزمون کارشناسی ارشد سال 1393، به اطلاع می رساند سؤالات هریک از رشته های امتحانی برای دانلود آماده شده  که از طریق لینک های زیر قابل دریافت است:


لینک دانلود دفترچهکد و عنوان رشته امتحانی
دانلود دفترچه شماره 1 
دانلود دفترچه شماره 2
1101 - مجموعه زبان وادبیات فارسی
دانلود1102 - مجموعه علوم جغرافیایی
دانلود1103 - سنجش ازدوروسیستم اطلاعات جغرافیایی
دانلود1104 - مجموعه زبان عربی
دانلود1105 - مجموعه علوم اقتصادی
دانلود1106 - مجموعه تربیت بدنی وعلوم ورزشی
دانلود1107 - مجموعه تاریخ
دانلود1108 - مجموعه علوم اجتماعی
دانلود1109 - فرهنگ وزبان های باستانی
دانلود
دانلود دفترچه زبان آلمانی و فرانسه
1110 - مجموعه زبان شناسی
دانلود1111 - مجموعه الهیات ومعارف اسلامی /1
دانلود1112 - مجموعه الهیات ومعارف اسلامی /2
دانلود1113 - مجموعه الهیات ومعارف اسلامی /3
دانلود1114 - مجموعه الهیات ومعارف اسلامی /4
دانلود1115 - مجموعه الهیات ومعارف اسلامی /5
دانلود1116 - مجموعه فلسفه
دانلود دفترچه شماره 1 
دانلود دفترچه شماره 2
1117 - مجموعه علوم تربیتی /1
دانلود دفترچه شماره 1
دانلود دفترچه شماره 2
1118 - مجموعه علوم تربیتی /2
دانلود1119 - علم اطلاعات ودانش شناسی
دانلود1120 - مجموعه زبان فرانسه
دانلود1121 - مجموعه زبان انگلیسی
دانلود1122 - مجموعه زبان روسی
دانلود1123 - مجموعه علوم تربیتی /3
دانلود1124 - مجموعه زبان المانی
دانلود1125 - مجموعه مدیریت جهانگردی
دانلود
دانلود دفترچه زبان فرانسه
1126 - مجموعه حقوق
دانلود1127 - مجموعه ایرانشناسی
دانلود1129 - زبان وادبیات اردو
دانلود1130 - مجموعه علوم سیاسی وروابطبین الملل
دانلود1131 - مجموعه مطالعات جهان
دانلود1132 - مجموعه باستان شناسی
دانلود1133 - مجموعه روانشناسی
دانلود1134 - مجموعه حسابداری
دانلود1137 - مطالعات زنان
دانلود1138 - مجموعه علوم ارتباطات اجتماعی
دانلود1139 - مددکاری اجتماعی
دانلود1140 - پژوهش علوم اجتماعی
دانلود1142 - مجموعه مدیریت
دانلود دفترچه شماره 1
دانلود دفترچه شماره 2
1146 - مجموعه محیطزیست
دانلود دفترچه شماره 1
دانلود دفترچه شماره 2
1148 - مجموعه مدیریت اجرایی
دانلود1152 - مجموعه مدرسی معارف اسلامی
دانلود1154 - مطالعات دفاعی -استراتژیک
دانلود1155 - اطلاعات استراتژیک
دانلود1156 - اماد
دانلود1157 - مدیریت بحران
دانلود1201 - مجموعه علوم زمین
دانلود1202 - مجموعه ژئوفیزیک وهواشناسی
دانلود دفترچه شماره 1
دانلود دفترچه شماره 2
1203 - مجموعه شیمی
دانلود1204 - مجموعه فیزیک
دانلود دفترچه شماره 1
دانلود دفترچه شماره 2
1205 - مجموعه فوتونیک
دانلود1206 - مجموعه زیست شناسی -علوم سلولی ومولکولی
دانلود1207 - اماروکاربردها
دانلود1208 - ریاضیات وکاربردها
دانلود1209 - مجموعه علوم کامپیوتر
دانلود1213 - زیست شناسی -علوم گیاهی
دانلود1214 - زیست شناسی -علوم جانوری
دانلود1215 - محیطزیست دریا
دانلود1216 - مجموعه زیست شناسی دریا
دانلود1217 - علوم دریایی واقیانوسی /فیزیک دریا/
دانلود1218 - مجموعه تاریخ وفلسفه علم
دانلود1219 - مجموعه علوم شناختی
دانلود دفترچه شماره 1
دانلود دفترچه شماره 2
1251 - مجموعه مهندسی برق
دانلود1253 - مجموعه مهندسی نفت
دانلود1255 - مجموعه مهندسی پلیمر
دانلود1256 - مجموعه مهندسی معماری کشتی
دانلود1257 - مهندسی شیمی
دانلود1259 - مجموعه مهندسی صنایع
دانلود1260 - مهندسی صنایع
دانلود1262 - مدیریت درسوانح طبیعی
دانلود1263 - مهندسی نقشه برداری
دانلود1264 - مجموعه مهندسی عمران
دانلود1266 - مجموعه دریانوردی
دانلود1267 - مجموعه مهندسی مکانیک
دانلود دفترچه شماره 1
دانلود دفترچه شماره 2
1268 - مجموعه مهندسی معدن
دانلود1272 - مجموعه مهندسی مواد
دانلود1273 - نانوفناوری -نانومواد
دانلود1276 - مجموعه مهندسی فناوری اطلاعات
دانلود دفترچه شماره 1
دانلود دفترچه شماره 2
1277 - مجموعه مهندسی کامپیوتر
دانلود1279 - مجموعه مهندسی هوافضا
دانلود1283 - مهندسی نساجی -تکنولوژی نساجی
دانلود1284 - مهندسی نساجی -شیمی نساجی وعلوم الیاف
دانلود1285 - مجموعه بیوتکنولوژی وداروسازی
دانلود1286 - مجموعه مهندسی پلیمر-صنایع رنگ
دانلود1287 - مهندسی طراحی محیطزیست
دانلود1288 - مدیریت نساجی
دانلود1289 - مهندسی فراوری وانتقال گاز
دانلود1290 - مهندسی ابزاردقیق واتوماسیون درصنایع نفت
دانلود1292 - مهندسی ایمنی وبازرسی فنی
دانلود1293 - مهندسی شیمی -بهداشت -ایمنی ومحیطزیست
دانلود1294 - مجموعه ایمنی صنعتی
دانلود1301 - مجموعه مهندسی منابع طبیعی مرتع وابخیزداری
دانلود1302 - مجموعه مهندسی کشاورزی اب
دانلود1303 - مجموعه مهندسی کشاورزی زراعت واصلاح نباتات
دانلود1304 - مهندسی کشاورزی -اقتصادکشاورزی
دانلود1305 - مهندسی کشاورزی -علوم باغبانی
دانلود1306 - مهندسی کشاورزی -ترویج واموزش کشاورزی
دانلود1307 - مهندسی منابع طبیعی -جنگلداری
دانلود1308 - مهندسی کشاورزی -علوم خاک
دانلود1309 - مجموعه مهندسی کشاورزی دام وطیور
دانلود1310 - مهندسی تولیدات گیاهی
دانلود1311 - مجموعه مهندسی منابع طبیعی شیلات
دانلود1312 - مجموعه مهندسی منابع طبیعی چوب
دانلود1313 - مهندسی کشاورزی -علوم ومهندسی صنایع غذایی
دانلود1314 - مهندسی کشاورزی -حشره شناسی کشاورزی
دانلود1315 - مهندسی کشاورزی -بیماری شناسی گیاهی
دانلود1317 - مهندسی منابع طبیعی -محیطزیست
دانلود1319 - مجموعه مهندسی مکانیک بیوسیستم
دانلود1321 - مجموعه مهندسی منابع طبیعی مدیریت وهمزیستی بابیابان
دانلود1322 - مجموعه مهندسی مکانیزاسیون کشاورزی
دانلود1323 - مهندسی منابع طبیعی -بیابان زدایی
دانلود1324 - مهندسی کشاورزی -بیوتکنولوژی درکشاورزی
دانلود1325 - مهندسی کشاورزی -توسعه روستایی
دانلود1326 - مهندسی کشاورزی -شناسایی ومبارزه باعلف های هرز
دانلود1327 - مدیریت کشاورزی
دانلود1328 - مهندسی فضای سبز
دانلود1350 - مجموعه برنامه ریزی شهری -منطقه ای ومدیریت شهری
دانلود1351 - طراحی شهری
دانلود1352 - مجموعه معماری
دانلود1353 - مرمت واحیای ابنیه وبافت های تاریخی
دانلود1356 - نمایش عروسکی
دانلود1357 - مجموعه هنرهای نمایشی وسینما
دانلود1358 - مجموعه هنرهای تصویری وطراحی
دانلود دفترچه شماره 1
دانلود دفترچه شماره 2
1359 - مجموعه هنرهای پژوهشی وصنایع دستی
دانلود1360 - مجموعه هنرهای موسیقی
دانلود1361 - مجموعه هنرهای ساخت ومعماری
دانلود1362 - طراحی صنعتی
دانلود1363 - فرش
دانلود1364 - طراحی پارچه ولباس
دانلود1501 - انگل شناسی دامپزشکی
دانلود1502 - فیزیولوژی دامپزشکی
دانلود1504 - بافت شناسی دامپزشکی
دانلود1505 - باکتری شناسی دامپزشکی
دانلود1506 - ایمنی شناسی دامپزشکی
دانلود1507 - بهداشت وکنترل کیفی موادغذایی
دانلود1508 - بهداشت ابزیان
دانلود1509 - بیوشیمی بالینی
دانلودزبان فرانسه و زبان آلمانی - صبح چهارشنبه
دانلودزبان فرانسه و زبان آلمانی - عصر چهارشنبه
دانلودزبان فرانسه و زبان آلمانی - صبح پنجشنبه
دانلودزبان فرانسه و زبان آلمانی - عصر پنجشنبه
دانلودزبان فرانسه برای کد رشته 1117 و 1118 - عصر پنجشنبه
دانلودزبان فرانسه و زبان آلمانی - صبح جمعه
دانلودزبان فرانسه و زبان آلمانی - عصر جمعه




[ یکشنبه 27 بهمن‌ماه سال 1392 ] [ 02:31 ب.ظ ] [ عبدالرحمن ]

انیمیشن های ریاضی


یک بازی ساده برای یادگیری بهتر اشکال



 


ادامه مطلب
[ دوشنبه 30 دی‌ماه سال 1392 ] [ 03:46 ب.ظ ] [ عبدالرحمن ]

   1      2      3      4      5      ...      30    >>

.: Weblog Themes By themzha :.

آمار سایت





Powered by WebGozar

تعداد بازدید ها: 58610

باکس 24