فرصت برابر آموزش
آموزش رایانه و امور آموزشی و پرورشیفرصت برابر آموزش
آموزش رایانه و امور آموزشی و پرورشیکاربرد بازی‌های رایانه‌ای در آموزش
کاربرد بازی‌های رایانه‌ای در آموزش
استفاده در بهداشت و درمان
از بازی‌ها می‌توان برای آموزش پرستاری و نگهداری از بیماران استفاده نمود. با ایجاد یک محیط شبیه‌سازی برای پرستاران، می‌توان روش‌های نگهداری از بیماران، تزریق داروهای مورد نیاز و نگهداری در شرایط بحرانی را آموزش داد. فرد می‌تواند با خطرات ایجاد شده روبرو شود و تصمیمات اتخاذ شده از سوی خویش را مورد بازبینی و آزمایش قرار دهد. از این بازی‌ها، جهت امتحان و آزمایش مهارت این افراد نیز می‌توان استفاده نمود. از جمله بازی‌هایی که هم اکنون در بازار در این زمینه مورد استفاده قرار می‌گیرد بازی ER می‌باشد. در این بازی ابتدا فرد مخاطب از پزشک عمومی و درمان بیماری‌های ساده شروع می‌کند. او باید بیمار را بستری نماید. هر روز به بیماران سرکشی کرده و دارو تجویز نماید. مراقبت‌های درمانی را از بیمار به عمل آورد و تا بهبودی او کارهای لازم را به انجام برساند. پس از این که فرد بتدریج در کار خود پیشرفت نمود وارد دوره‌های تخصصی می‌شود و اجازه می‌یابد تا به درمانهای تخصصی بپردازد. برقراری ارتباط با کارکنان بیمارستان و طرز مدیریت این افراد از دیگر مهارت‌هایی است که فرد در طی این بازی فرا می‌گیرد. مهارتهای ملاقات با بیماران، تنظیم آزمایشات مناسب جهت تشخیص نوع بیماری، ایجاد ارتباط با دیگران و حسن برخورد، از جمله نقاط بارز این بازی است.
شکل1- تصاویری از بازی ER جهت آموزش پزشکی و پرستاری
معرفی یک موتور محاسباتی برای حل مسایل ریاضی
معرفی یک موتور محاسباتی برای حل مسایل ریاضی
تاکنون حتما در حل مسایل مختلف ریاضیات با مشکل روبرو شده‌اید. حل مسایل پیچیده مستلزم صرف زمان زیادی است. در نهایت نیز پس از حل مساله ممکن است نسبت به راه‌حل و نتیجه بدست آمده اطمینان کافی نداشته باشید. با استفاده از موتور محاسباتی WolframAlpha شما می‌توانید مسایل مختلف ریاضی خود را در حوزه‌های جبر، معادلات ریاضی و معادلات منطقی حل نموده و نتیجه را بدست آورید. این موتور راه حل را در اختیار شما قرار نمی‌دهد تنها مساله را حل نموده و خروجی‌های مختلف آنرا از جمله نمودار ، فرم‌های مختلف، ریشه‌ها و جواب ارائه می‌کند.
برای استفاده از این موتور محاسباتی می‌توانید به آدرس www.wolframalpha.com مراجعه نمایید. در صفحه اول این سایت معادله مورد نظر خود را وارد کنید. سپس با فشردن دکمه مساوی عملیات محاسبه آغاز می‌شود.
فیلم‌های آموزشی تفکر و پژوهش
در این پست فیلم های منتخب جشنواره رشد که با درس تفکر و پژوهش ششم ابتدایی مرتبط می باشند را براتون گذاشتم.
فناوری اطلاعات وارتباطات وتدریس برتر
فناوری اطلاعات وارتباطات وتدریس برتر
آرزوی بشر برای دستیابی به
امکانات و توانمندی های جدید به اندازة خود بشریت قدمت دارد .ما همواره درتکاپوی
گسترش مرزهای وجود خود به لحاظ اجتماعی، جغرافیایی یا ذهنی بوده ایم . ظهور و
پیدایش جوامع اطلاعاتی ، بسیاری ازفرضیه ها ی آموزش را با پرسش های اساسی روبه رو
ساخته است . فناوری‌های جدید اطلاعات و ارتباطات ، دنیایی را که درآن زندگی می
کنیم و روش های یادگیری چگونه زیستن را تغییر داده اند. ICT منبعی باارزش برای تولید
دانش ،بستری مناسب برای انتقال محتوا و ابزاری توانمند برای ایجاد تعامل درفرایند
یاددهی- یادگیری درکلاس درس می باشد .
با اینکه بطورکلی پایه و اساس تحولات تعلیم و تربیت درجهان ، از علم و فناوری نشأت
می گیرد، ولی درعمل ثابت شده است که اغلب تحولات بزرگ در آموزش و پرورش ریشه
درتجربیات و تلاش علمی و عملی معلمان هوشمند و آینده نگرداشته اند . مسلماً درگوشه
و کنار کشورما ، معلمان توانمند و خلّاقی هستند که با ابتکار و نوآوری،فناوری را
با آموزش تلفیق می کنند و به شیوه های متفاوت ،هر چند با امکانات اندک ، رایانه را
به کلاس درس می برند.
از آنجا که آموزش بیش از هر موضوعی متأثر از تحولات فناوری است ،آموزش و پرورش به عنوان
نهاد اصلی و رسمی آموزش درهر جامعه ،نیاز دارد خود را به فناوری های جدید مجهز
کند.
امروزه معلمان توانسته‌اند تا با بکارگیری علم و فناوری های جدیداطلاعاتی روش هایی
نو خلق‌کنند وکلاس‌درس را از محدودة چهاردیواری خارج کنند و با‌سایر مراکزعلمی و
آموزشی در جهان مرتبط سا زند، به گونه ای دیگر مسئلةزمان و‌مکان در دنیای تعلیم و
تربیت مانع اصلی به حساب نمی آید و این همه از برکت بکارگیری اندیشه های نو و خلاق
معلمان و کارشناسان آموزشی بوده است.
برای مشاهده کامل متن به ادامه مطلب مراجعه کنید.
چگونه طرح درس بنویسیم؟
یکی از مواردی که قبل از نوشتن طرح درس باید مورد توجه قرار گیرد این است که متن درس و یا محتوای آموزشی که می بایست درآن روز تدریس شود مطالعه و نکات کلیدی ، اطلاعات طلایی ، مفاهیم جدید و مهارتهای نو را یادداشت کنید تا اهداف جزیی درس استخراج شود
2- از روی اهداف جزیی استخراج شده برای درس خود اهداف رفتاری بنویسید ( رفتاری که دوست دارید از فراگیر شما سر بزند تا شما بعنوان مدرس با مشاهده و اندازه گیری آن متوجه شوید که او درس را یاد گرفته و در رفتار او تغییر ایجاد شده).
3- هنگام نوشتن اهداف رفتاری که همان آزمون پایانی تدریس شماست چند نکته را رعایت فرمایید:
برای مشاهده کامل مطلب به ادامه مطلب مراجعه نمایید.